教えやすくなるならYES。
育てるために用意してるものはNO。
育成力を高める
コミュニケーションを
数秘と色を使ってお伝えする
毎日ブログvol.870
こんにちは!
数と色の先生さちです♪
昨日は
かずいろ養成講師さんと
やり取り。
テキストの使い勝手を
訊いていたので
そのフィードバックを
頂きました。
基本、違和感が無い
との答えにホッとしつつ
私が
伝え切れていなかったりして
ご自身も
ちゃんと理解できてるか?
と自覚されてるポイントと
あの学びを
持ってきて欲しいとの
要望を受けて答える時間。
![](https://kazutoiro.com/wp-content/uploads/2020/09/header-003-1-1024x304.jpg)
基本
生徒さんからの要望には
「教える」と「育てる」
この二つのポイントを押さえて
フィードバックすることに
している。
なので、昨日も
教えるために
変えた方が良いところと
育てるために
変えないことを伝える。
講師や先生、
育成に携わる人も
自分の中で
判断基準を持っておくと
揺れなくて済むよね。
ありがたいことに
フィードバックした講師さんからは
「深堀出来ました!」と
メッセージを頂きましたが
今日、たまたま
講師仲間から
あれで良かったのかな?
もっと他になにかあったかな?
と
「育成」について
少し迷いがあるような
お話を頂いたので
ブログに書いてみた。
![](https://kazutoiro.com/wp-content/uploads/2021/07/image_6483441-6-1024x502.jpg)
今夜はライブ配信^^
チームの話ですが
タイプ別に活かすのは
育成にも繋がりますね。
良かったら
ご覧くださいね^^
(宣伝かよっ 笑)
今日は
ずっとサムに訊いてみたかったキーワードが聞けそうなので楽しみにしているのです^^
今日のアゲ語
大事にすることの定義を決めておく
「育成」に迷ったら
お問い合わせください→お問い合わせ
アメブロで毎日書いてきたvol.807までの
「アゲ語も書いてた」毎日ブログとvol.833 vol.834はコチラ^^
https://ameblo.jp/agejyosachi/
最後までお読みいただき
ありがとうございました。